為了加強中西方精神衛(wèi)生事業(yè)在國際之間的交流與合作，了解西方心理治療的相關信息，提高云南省精神科從業(yè)人員的業(yè)務水平，2009年12月15日上午，新西蘭奧克蘭大學心理系John .Read博士應邀到云南省精神病醫(yī)院，為醫(yī)務人員進行精神分裂癥模型相關知識的講學。

    John .Read博士是新西蘭奧克蘭大學心理系教授，多年從事心理學研究工作，對精神分裂癥的發(fā)病機制有獨特見解，并著有《精神分裂癥模型》一書，被譯成中文、俄羅斯文、瑞典文、西班牙文等版本。以往人們更多的是從生物學的角度分析病因和治療精神分裂癥，John .Read博士認為，更應該重視心理社會因素對于疾病發(fā)生的影響機制，特別是注重兒童時期的遭遇、成長環(huán)境和家庭教育與成年后精神分裂癥發(fā)生有著密切關系。來自云南省精神病醫(yī)院的70多名醫(yī)護人員參加了此次學習，學習結束后醫(yī)務人員與John .Read博士進行了熱烈的現(xiàn)場交流，均表示受益匪淺。

    授課結束后，在云南省精神病醫(yī)院副院長，昆明市心理危機研究與干預中心執(zhí)行主任阮冶的帶領下，John .Read博士一行參觀了昆明市心理危機研究與干預中心。熱線部工作人員用流利的英語給John .Read博士介紹了中心各部門職能、開展的工作、服務范圍，及今后的發(fā)展方向。John .Read博士饒有興趣，并給予好評。