天下的父母，特別是母親往往避免不了一件事：嘮叨。“記得多喝水”，“熱了就脫衣服，冷了別忘記穿上”，這是呵護(hù)型嘮叨；“該做作業(yè)了?！薄疤砹?，快上床睡覺(jué)去”，這是命令型嘮叨；“又做錯(cuò)了，怎么這么粗心？”“見(jiàn)人就是不叫，還是這么沒(méi)禮貌”，這是批評(píng)型嘮叨；“你看你，考這么差，長(zhǎng)大掃馬路算了！”“掃個(gè)地都掃不干凈，真是太笨了”，這是發(fā)泄型嘮叨。

　　沒(méi)有孩子愿意聽(tīng)父母的嘮叨。在他們很小的時(shí)候，由于知識(shí)面有限，可能將爸爸媽媽的嘮叨看作是一種愛(ài)護(hù)，一種溫暖。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子開(kāi)始反感這種嘮叨。經(jīng)過(guò)多年對(duì)幾千個(gè)樣本的大調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子3歲時(shí)，特別愛(ài)聽(tīng)媽媽的話。而隨著孩子越來(lái)越大，“媽媽的話”漸漸不再受歡迎。與此同時(shí)，父親的影響力在提高。在家庭中，母親一般無(wú)微不至、細(xì)心體貼，而父親的話語(yǔ)一般比較簡(jiǎn)潔，要求十分明確，孩子更樂(lè)于接受。

　　父母如何告別嘮叨，使孩子更愿意接受自己的建議和提醒？在此給大家支幾招：

　　1.教育“二八開(kāi)”。家長(zhǎng)對(duì)孩子所說(shuō)的話，10句當(dāng)中，2句是分析、評(píng)價(jià)和批評(píng)，8句應(yīng)是激勵(lì)和鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)把“食指”改成“大拇指”，傳遞正能量為主，漸進(jìn)式培養(yǎng)好習(xí)慣，提高孩子接受父母言語(yǔ)信息的主動(dòng)性，建立有效親子溝通模式。

　　2.有理有據(jù)。父母與孩子的交流中，鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的時(shí)候應(yīng)實(shí)事求是，有理有據(jù)。不能是情緒主導(dǎo)，隨意指責(zé)，發(fā)泄一通。家長(zhǎng)不妨先控制好自己的語(yǔ)言和行為，再與孩子溝通。

　　3.了解孩子。要了解孩子的情緒狀況。孩子也是人，也有高興和煩惱的時(shí)候。當(dāng)他高興的時(shí)候，他容易接受你的“大道理”，不高興的時(shí)候，哪怕你說(shuō)得再有理，也聽(tīng)不進(jìn)去，因此跟孩子說(shuō)話，要充分了解他的情緒狀況，等他平靜下來(lái)，擇其“善”而說(shuō)之。另外，也要給孩子申辯的機(jī)會(huì)，知道孩子真實(shí)的想法。尊重他，他才能理解互相尊重的可貴，才能開(kāi)始體諒你的苦心，這比什么說(shuō)教都重要。