生活中，許多父母因為孩子的行為偏差而求助心理醫(yī)生，而通過一系列的評估及心理咨詢與治療后，往往發(fā)現(xiàn)是父母的婚姻關系先出現(xiàn)問題，然后孩子才隨之出現(xiàn)問題。孩子的行為偏差往往是為了化解父母婚姻關系中的壓力和沖突，也就是說，孩子是借著自己的行為偏差，來維系整個家庭的和諧，他們寧可成為“問題孩子”，也要給“問題家庭”提供一些幫助。

 

事實上，孩子們往往很成功地做到了這一點。例如，當一個父親在家庭外面有婚外情以后，之前學習成績一直很優(yōu)秀的孩子可能會出現(xiàn)成績下滑、自閉、輟學，有的甚至出現(xiàn)自殺自傷等問題，這時往往會出現(xiàn)父親回歸家庭，與母親共同來關懷孩子的現(xiàn)象。這樣的孩子往往便是父母婚姻關系的“替罪羊”，是家庭問題的“承擔者”和“代理者”。家庭往往因為孩子的問題求助而獲得了真正解決問題的機會。從這個角度來說，孩子為家庭提供了正面的犧牲、貢獻和服務！

 

孩子的很多行為問題（如，逆反、暴躁、逃學、多動、早戀、輟學、離家出走、自卑、抑郁）和心身疾病（心理問題引起的生理疾?。┑痊F(xiàn)象往往并不是單獨的、個人的現(xiàn)象。當一個家庭生病了，家庭里一定會有一個或多個成員把家庭問題呈現(xiàn)出來，而這個或多個成員往往是家庭里年齡較小、能量較弱、自我保護能力不強、敏感度較高的成員，即我們的孩子！

如果父母婚姻關系不好，孩子就會被迫做出不良的適應，利用自我防衛(wèi)來保護自己，這些自動生成的自我防衛(wèi)方式可能既傷害自己也傷害他人。脆弱的孩子越是想扮演好角色幫助父母，家庭的不良狀況越會持久不變。當孩子因承受不了家庭的壓力時，便會把自己變成“問題孩子”，因為這樣有可能喚醒父母來反思家庭問題。

 

家庭系統(tǒng)和社會系統(tǒng)一樣，都遵循著各自的需求及規(guī)則來運行。一個好的家庭，不需要父母有多么高的經濟收入，也不需要父母有多么高的文化程度、多么淵博的知識及廣闊的視野，只需父母間的婚姻關系運行正常就足以！

孩子是最佳的學習者，他們時刻觀察、模仿著父母的言行舉止。家庭中的每個孩子都受到父母婚姻關系潛移默化的影響，他們可以從父母那里學習到：如何做一個健康、積極向上的人；如何扮演男人或女人的角色；如何扮演父親或母親的角色；如何扮演丈夫和妻子的角色；如何建立和培養(yǎng)親密關系；如何與他人維持正常的人際關系但又能保持適當界限不作逾越自己角色的事情……

 

孩子是最糟糕的表達者和詮釋者，他們還沒有構建起完整的、合乎邏輯及合理意義的能力，也沒有對應的豐富詞匯來表達他們對事物的好奇、思考及懷疑。所以，孩子特別需要父母的指引。作為父母，給自己孩子最好的愛，便是好好地愛你自己及你的伴侶！

 

 

干預及研究部： 楊婷